《遥远南方的童年》，是由易寒导演，由真实事件改编的电影。豆瓣评分高达9.4分，超越了99%的剧情片。没有宏大的制作，没有大牌演员，也没有任何噱头，这意味着它注定不起眼的命运，但这无法改变它是一部绝对优秀的、能给人带来思考的电影。
电影的故事概括起来很简单：在一个偏僻的山村里“启明星幼儿园”创办期间发生的各种故事。虽然说是一部电影，但是也是有着纪录片办的真实感。
影片的真实感和代入感很强，里面的大部分演员都是本地土生土长的村民，绝对的本色出演，对于自己生活内容的叙述也显得心应手。但村民毕竟不是专业演员，导演能够巧妙地安排剧本，调整演员的演出，让一切都显得如此自然实属不易。影片运用了大量对白，剧情的发展和矛盾的呈现和爆发都是对白在推进，而村民们的家乡话让对话显得真实可信又接地气。
这部电影表面上是在讲农村教育资源落后、大部分父母进城打工，导致许多留守儿童失去陪伴、无人看管的故事，同时在我们的习惯的思维模式中，对留守儿童所面临问题的认知也只是，生活质量，没有父母的陪伴，虽然自己还是个孩子但是还是要照顾家里的老人，但是却从未想过，他们之中的大多数连生存下去都要承担如此多的艰难、卑微甚至是屈辱，同时这部电影中所表现出来的信息却又不止这几点。
这个故事里的很多关键人物的生活都和“打工”分不开，坨坨父母抛下他一人外出打工，秀秀的家庭因为打工而破碎，李响一到十六岁就吵着要出去打工，文才在城里打工娶了个老婆，然而妻子生下儿子后就跑了。不难看出“打工”是村里青壮年追求更加富裕的生活最直接也是几乎唯一的渠道。而且村里的人民也坚信一点只有打工才有出路，对于读书保持着一种否定的态度，然而事实却是只有读书才能让自己的思维达到一定的高度，看到不一样的世界，穷人家的孩子也只有通过读书才能够改变自己的命运。
缺乏教育，没有选择的权力，思想匮乏，缺乏想象力。已经形成了固定的思维，把打工当成唯一的出路，身心都没有选择自由的能力，人生被牢牢地束缚在单一枯燥的轨迹上。在我看来，教育能给他们带来最大的裨益，无疑是打开思维或是赋予独特的技艺，让他们能有能力和动力去相信不一样的可能，去追寻和实践更有意义和价值的人生：无论是读师范大学出来当老师也好，还是励志成为科学家也罢，还是成为长跑冠军。只要能将这些彩色的梦想在他们心中播撒，总有一天会绽放精彩的人生，而不再仅仅只是枯燥的生存。农村教育另外一个好处是能让人对自己以及自己的理想有一个客观的判定和选择。片中的李响，她想打工赚钱去参加超级女声，但她人不美声也不甜，也没有迷人的气场，这个梦想如天边的虹彩，可望而不可及。但在易老师的引导下，她重新定义了一个更加可行的目标：成为一名优秀的老师。回到那些将孩子留在村里外出打工的父母，虽然显得有一些无情，但是他们勤奋劳作、追求美好生活的决心和意志却是值得称赞的，也为我们国家的发展起到了很关键的作用。深圳能在短短的时间里变得如此繁荣，其背后是多少农民工人背井离乡，为了这片土地的建设泼洒汗水的成果。一座城市光鲜外表的背后必有会有许多的无奈和苦楚，这就是生活，我们能做的或许就是给那些留守儿童们一些力所能力的帮助吧，捐一些物资也好，有能力的办一个小学校也好，或大或小的付出都是在为这个事业添砖加瓦。
因为生活上的困难，不得不让家里的大人离开自己的家庭出去打工，赚更多的钱。鱼和熊掌不可兼得，为了让家里过上更好的生活只能放弃亲人，来到陌生的地方提高家里的经济收入，但是现实却是，钱赚到了孩子却和自己产生了隔阂，更严重的就是导致孩子患上一些心理疾病。同样无论处于何处的人们，为了生存，理想等远离自己的父母家乡。这种情况在以前是只能等到过年的时候才有机会和家里人见一面，但是现在由于科技的发展，远程工作已经不是问题，通过小蜜蜂云工作可以进行远程工作，在提高自己的经历收入的时候，也兼顾到了对家人进行更多的陪伴，不再让等待成为遗憾。
